人力資源管理師--培訓方法的選擇(幾種常用培訓方法的應用--案例分析法的操作程序)
來源:德誠教育 發布時間:2015-01-17
人力資源管理師--培訓方法的選擇(幾種常用培訓方法的應用--案例分析法的操作程序)
1.培訓前的準備工作
培訓者根據培訓目標和培訓對象確定培訓課程的具體內容,并從平時積累的案例中選擇適當的案例作為研討內容,同時制定培訓計劃,確定培訓時間、地點。
2.培訓前的介紹工作
先由培訓者展示案例資料,讓學員了解、熟悉案例內容,各小組再分別研討案例,確定核心問題,并通過討論選擇最佳方案,最后全體討論解決問題的方案。
4.分析總結
案例一般包括:說明(即目的、對象、使用建議、作者等內容)、正文、附件(如數據、圖表、有關規章制度、有關背景知識等)和思考題。簡單的案例至少要包括正文和思考題,其中正文一般按照事件發展的順序展開,對于復雜的案例還應先介紹事件發生的背景;思考題不止一個,提問方式多種多樣,如“你認為案例中主人公的行為有否不妥之處”“針對A公司的問題應采取什么對策”等。具體編寫步驟如下:
?。?)確定培訓的目的。案例的編寫要以培訓目的為依據,培訓目的應當具體、明確。
?。?)搜集信息。信息的來源一般有四個:一是公開出版發行的報刊書籍,二是內部的文件資料,三是有關人員的敘述,四是自己的經歷。如果僅從報刊書籍中摘錄而不進行深入調查,很難編寫出高水平的案例。
?。?)寫作。事件的起因、發展、結果應忠于事實,引用的數據要準確(不便于公開的除外),涉及的機構和人名可隱去。如果案例需要公開,應征得有關機構、人員的同意。
?。?)檢測。請不熟悉案例的人或經驗豐富的人來審閱案例,看它是否存在缺陷或遺漏。
大家想查看更多人力資源管理師各方面的相關信息,可以登錄德誠學院網站(www.lvdonggx.com)(德誠學院專注于公共營養師、心理咨詢師、勞動關系協調師、人力資源管理師等職業資格證培訓)
1.培訓前的準備工作
培訓者根據培訓目標和培訓對象確定培訓課程的具體內容,并從平時積累的案例中選擇適當的案例作為研討內容,同時制定培訓計劃,確定培訓時間、地點。
2.培訓前的介紹工作
介紹工作包括:培訓者自我介紹;案例分析法的基本內容、特點;案例分析法應用時應注意的問題及應用后期望達到的效果;本次培訓課程的計劃安排;學員的自我介紹;學員分組。
先由培訓者展示案例資料,讓學員了解、熟悉案例內容,各小組再分別研討案例,確定核心問題,并通過討論選擇最佳方案,最后全體討論解決問題的方案。
4.分析總結
培訓者就案例內容及解決方案進行總結,并針對本次培訓課程的學習要點進行總結,對討論質量作出評價。
案例一般包括:說明(即目的、對象、使用建議、作者等內容)、正文、附件(如數據、圖表、有關規章制度、有關背景知識等)和思考題。簡單的案例至少要包括正文和思考題,其中正文一般按照事件發展的順序展開,對于復雜的案例還應先介紹事件發生的背景;思考題不止一個,提問方式多種多樣,如“你認為案例中主人公的行為有否不妥之處”“針對A公司的問題應采取什么對策”等。具體編寫步驟如下:
?。?)確定培訓的目的。案例的編寫要以培訓目的為依據,培訓目的應當具體、明確。
?。?)搜集信息。信息的來源一般有四個:一是公開出版發行的報刊書籍,二是內部的文件資料,三是有關人員的敘述,四是自己的經歷。如果僅從報刊書籍中摘錄而不進行深入調查,很難編寫出高水平的案例。
?。?)寫作。事件的起因、發展、結果應忠于事實,引用的數據要準確(不便于公開的除外),涉及的機構和人名可隱去。如果案例需要公開,應征得有關機構、人員的同意。
?。?)檢測。請不熟悉案例的人或經驗豐富的人來審閱案例,看它是否存在缺陷或遺漏。
?。?)定稿。根據審閱者的意見對案例進行修改,最后定稿。
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