每個年紀都有自己重要的事，有些年紀是讀書，有些年紀是友情，有些年紀是工作，有些年紀是自由，需要一個人一步一步不亂節奏的去完成。知道自己是什么年紀，并把這個年紀能做好的事情盡力做好，才可能有下個年紀的隨心所欲。

這段話看似有道理，但，試想想，果真如此？

“曾經，我們有的人參加過高考，

而高考就像千軍萬馬過獨木橋，

智勇者勝，

能進入清華北大如鳳毛麟角，

有時候，走入人生低谷的我們，

不免調侃自己：

我是清華北大的落榜生！

但，

人生的出路，

不止高考一條。”

持有這種觀點的人，為數不在少數。

這時，不少人都迫切想找到適合自己人生出路，打破“我曾經是清華北大的落榜生”的瓶頸，而，路在何方？

人生總是充滿了未知數，誰也不能保證自己找到了適合自己的人生出路，縱觀歷史的長河，能給我們提供指南的是：學而不已，闔棺乃止。

1972年聯合國教科文組織國際教育委員會發表了具有里程碑性質的報告《學會生存——教育世界的今天和明天》，這本書的一個重要思想就是提出了終身教育的思想，并闡述了它對于現代和未來人生存和發展的重要意義。書中鮮明地指出：

我們再也不能刻苦地一勞永逸地獲取知識了，

而需要終生學習如何去建立一個不斷演進的知識體系——學會生存。

其實，學會生存，不需要多么驚天地泣鬼神，也不用你以損耗多大的財力和人力為代價。

學會生存，這個看似千古難題，原來可以很簡單，簡單到一書一茶一世界，一張一弛一心情，換個角度看問題，眼前立馬是平川……

只需要你堅持學習，便足以解決你當下的生存困惑……

01

五代十國中后期

82歲的梁灝

參加科舉考試

考取狀元

到老不忘當年志

考取狀元

周灝的事跡被寫入《三字經》

激勵無數后人

02

春秋時期

晉國一位盲樂師對晉平公說

臣聞之

少而好學，如日出之陽

壯而好學，如日中之光

老而好學，如秉燭之明

秉燭之明，孰與昧行乎

晉平公聽后

從此便踏上了晚年的求學路

03

毛澤東是終身學習的典范

他在延安時

就曾大力倡導干部們加強學習

他說

年老的同志也要學習

即使我還能再活10年

也要學9年365天

毛澤東

是一個把畢生毫無保留地獻給了中國人民的人

是一個為國家走向富強工作到最后一息的人

是經歷了那樣多劇烈的世紀變化

那樣多風雨兼程

那樣多天地開創的人

應該是前無古人，后無來者的

04

經濟學家、語言學家周有光

50歲之前

他從事金融

50歲之后

他從事語言文字研究

100歲的他

出版了《百歲新稿》

105歲的他

出版了《朝聞道集》

106歲的他

出版了《拾貝集》

堅持學習

激發了周有光自身的潛能

收獲了多彩的人生

一輩子活出了別人的幾輩子

05

2003年

在德國科隆不遠的西比希

年近八旬約翰娜?瑪克司夫人

完成了長達200頁的博士論文

被科隆大學授予教育學博士學位

約翰娜?瑪克司博士畢業后

登上了迪沃累克的脫口秀

成為了德國家喻戶曉的人物

06

美國ABC晚間新聞當紅主播彼得?詹寧斯

辭去令人艷羨的主播工作

決定前往新聞第一線

期間

他從事過普通記者的工作

做過美國電視網駐中東特派員

歷練過后

彼得?詹寧斯轉型為成熟穩健的主播兼記者

他受觀眾歡迎程度

在臺內無人能比

最后講個我們身邊發生的事。現在各大醫院把收費窗口取消了，收費站的工作人員失業下崗，他們去找有關領導，希望討個說法。在這群下崗人員中，一位36歲的大姐說：“我今年36了，我的青春都交給收費窗了，現在啥也不會，也沒人喜歡我，我也學不了什么東西了。”

而阿里巴巴以年薪40萬的條件招聘資深產品體驗師，要求年紀在60歲以上。招聘結束后，首批應聘到崗位的10位體驗師參加了線下溝通會，其中83歲的清華學霸奶奶是十幾個群的廣場舞KOL（意見領袖），經常組織一些線下活動；62歲的曾大爺更是直接拿出自己做的PPT，他還有一手熟悉操作Photoshop的絕活兒……

生于新時代的我們，正處于在知識創新與終身學習的時代，不懂得和不熟悉的東西很多，即使是過去懂得的和熟悉的知識也會不斷更新，而隨著信息技術的高速發展，社會更加需要具備自主性、適應性、靈活性、合作能力及創新精神的高素質人才，在這樣的大環境下，我們不能滿足于裝滿自己的“一桶水”，而要使自己時時有“活水”，與時俱進，不斷汲取新知識，更新自己的知識結構，積極應對挑戰，追求卓越的境界，只有這樣，我們才能站在知識發展的前沿，實現自身的長遠發展。

“大浪淘沙沉者為金，風卷殘云勝者為王！

唯有終身學習，才是學會生存的王道！”。