11.樣本大小適當的關鍵是樣本要有（ A ）

　　A.代表性

　　B.特殊性

　　C.相關性

　　D.可比性

12.取樣是指從（ C ）中選擇有代表性的樣本

　　A.總體

　　B.群體

　　C.目標人群

　　D.樣本

13.隨機號碼法是（ A ）

　　A.簡單隨機抽樣

　　B.系統抽樣

　　C.分組抽樣

　　D.分層抽樣

14.常模分數又叫（ A ）

　　A.導出分數

　　B.原始分數

　　C.粗分數

　　D.總體分數

15.發展常模就是（ D ）

　　A.常模

　　B.個人的分數

　　C.團體的分數

　　D.年齡量表

16.最早的一個發展順序量表的范例是（ C ）發展程序表

　　A.貝利

　　B.皮亞杰

　　C.葛塞爾

　　D.比內

17.按照葛塞爾研究的嬰兒行為變化的順序，（ B ）個月的嬰兒能使頭保持平衡

　　A.4

　　B.16

　　C.28

　　D.40

18.皮亞杰的研究著重于從嬰兒到十多歲兒童認知過程的發展，尤其注重某些特殊概念的形成，其中最著名的工作就是對（ D ）概念的研究

　　A.同化

　　B.順應

　　C.適應

　　D.守恒

19.皮亞來發現，兒童在不同時期出現不同的守恒概念，通常兒童到（ C ）歲時才會理解質量守恒；（ ）歲時才會掌握重量守恒；（ ）歲時才具有容量守恒概念。

　　A.2；3；4

　　B.4；5；6

　　C.5；6；7

　　D.7；8；9

20.（ A ）量表中首先使用智力年齡的概念

　　A.比內——西蒙

　　B.斯坦福——比內

　　C.韋可斯勒

　　D.瑞文