人力資源管理師--工作崗位評價（工作崗位評價的基本步驟）
　　工作崗位評價的主要步驟如下：
　　1.按崗位的工作性質，先將企事業單位的全部崗位劃分為若干個大類，例如，某高等學校將教師的崗位分成了教學崗、教學科研崗、科研教學崗和科研崗四大類；某公司將本企業的崗位區分為技術崗、管理崗、營銷崗和生產崗四大類。崗位類別的多少，應根據企事業單位的生產規模或工作范圍、產品或服務繁雜程度等具體情況來決定。
　　2.收集有關崗位的各種信息，既包括崗位過去的，也要包括現今的各種相關數據資料；既應當有各種文字性資料，也應當有其他種類的信息，例如通過現場調查獲得的第一手的訪談記錄、音像資料。

　　3.建立由崗位分析評價專家組成的工作崗位評價小組，培訓有關的評價人員，使他們系統地掌握工作崗位評價的基本理論和方法，能夠獨立地完成對各個層級工作崗位的綜合評價。

　　4.制定出工作崗位評價的總體計劃，并提出具體的行動方案或實施細則。
　　5.在廣泛收集資料的基礎上，找出與崗位有直接聯系、密切相關的各種主要因素及其標準，列出細目清單，并對有關指標作出說明。

　　6.通過評價專家小組的集體討論，構建工作崗位評價的指標體系，規定統一的衡量評比標準，設計有關調查問卷和測量評比的量表。

　　7.先抓幾個重要崗位進行試點，以便總結經驗，發現問題，采取對策，及時糾正。
　　8.全面落實工作崗位評價計劃，按照預定方案，逐步組織實施。包括崗位測量評定，資料整理匯總，數據處理儲存，信息集成分析等項具體工作的開展。
　　9.最好撰寫出企事業單位各個層級崗位的評價報告書，提供給各有關部門。

　　10.對工作崗位評價工作進行全面總結，以便汲取工作崗位評價工作的經驗和教訓，為以后崗位分類分級等項工作的順利開展奠定基礎。

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